Eğitim ve Bilim Işçileri Sendikası (Eğitim Sen) Diyarbakır Şubeleri, Diyarbakır Valiliği’nin öğrencilerin kentteki imam hatip okullarına yönlendirilmesi için çalışma yürüttüğünü tez etti. Düzenlenen basın toplantısında konuşan Eğitim Sen Diyarbakır 2 No’lu Şube Eşbaşkanı Zuhal Sezer, iktidarın eğitim alanındaki problemleri çözmek yerine eğitimi dinselleştirmekle uğraştığını söyledi.
İktidarın eğitimi dinselleştirme siyasetine bağlı olarak Diyarbakır’da kimi STÖ ve sendikaların kapalı toplantılar yaptığını belirten Sezer, “Bunun son örneği 28 Temmuz’da Diyarbakır Büyükşehir Öğretmenevinde Valiliğin öncülüğün de 38 İslami STÖ, Eğitim Bir-Sen ve il-ilçe Ulusal Eğitim Müdürlerinin iştirakiyle yapılan toplantıdır. Bu saklı değildiyse neden yalnızca bir kesim davet edildi?” diye reaksiyon gösterdi.
Valilik öncülüğünde yapılan toplantıya katılan kurum ve kuruluşların toplantıyı resmi hesaplarından niye yayınlamadığını soran Sezer, “İlimizin eğitim meseleleri tartışılmayıp her ilçeye zarurî olarak İmam Hatip okullarına kayıt edecekleri öğrenci sayıları neden buyruk olarak iletildi? Bu toplantı şayet eğitim problemlerini çözmek gayesi taşıyorsa Eğitim Sen ve öbür sendikalar ile eğitimin öteki paydaşları ve uzmanlar neden yoktu?” dedi.
‘ÇOCUKLAR İSTEDİĞİ OKULA GİTSİN’
Diyarbakır’da 508 bin öğrencinin yanı sıra yalnızca 38 bin İmam Hatip öğrencisi olduğunu anımsatan Sezer, “Bütün yönlendirme uğraşına karşın Diyarbakır halkı bu okullara prestij etmemektedir. Bu halkı eğitimin bu boyutunda hiç olmasa rahat bırakın ve çocuklarımızın istediği okullara gitmesi için imkânlar yaratın” diye konuştu.
Olağan ortaokulların kontenjanlarını düşürerek öğrencileri fiilen imam hatiplere kaydetmek teşebbüslerine son verilmesini isteyen Sezer, “Bağlar ilçemizin bir İmam Hatip Ortaokulu’nda 360 öğrenciden yalnızca 67’si okula sistemli olarak devam etmektedir. Pekala soruyoruz okula tertipli devam etmeyen 293 öğrenci nerede ve ne yapıyor?” diye sordu. (MA)
Gazete Duvar
