ELAZIĞ – Eğitim-İş Elazığ Şube Lideri Hüseyin Selçuk, Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin uzaktan eğitim almaları için hayata geçirdikleri EBA sisteminin muhtaçlıkları karşılamadığını belirterek, sistemde yaşanan zahmetlerden ötürü birçok öğrencinin mağdur olduğunu kaydetti.
‘BİRÇOK FAKİR ÖĞRENCİNİN MESKENİNDE İNTERNET YOK’
Korona virüsü önlemleri kapsamında derslerin uzaktan eğitim yoluyla verilmesinin birçok sorun yarattığını belirten Selçuk şöyle konuştu:
“Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk’un eğitim etraflarından gelen ikazlara kulak kapatarak inşa ettiği EBA sistemine ders başı yapmak için girmeye çalışan milyonlarca öğrenci ve öğretmen, ‘çok kalabalık’ ikazıyla karşılaşmıştır. Birçok fakir öğrencinin meskeninde internetten sunulan dersleri izleyecek teknolojik araç gereç yok. Olanın ise internet kotası bugün EBA’ya girmeye çalışırken erimiştir. Bu çocuklarımızın ziyanları tazmin edilecek midir? Daha eğitimin birinci gününde bu karşılıksız soruları yaratan EBA, ayrıyeten daha evvel söylediğimiz üzere öbür birçok meşakkat barındırmaktadır. Uzaktan eğitimde bir sistemin kurulamamış olması, fakir öğrenci ile güçlü öğrenci ortasındaki fırsat uçurumunu daha da açmıştır. Zira, Bakan Selçuk, EBA’ya dahil olamayan 1,5 milyon öğrenci olduğunu söylese de, öğretmenlerimizden aldığımız bilgiler, her sınıfta neredeyse 4 öğrenciden yalnızca 1’inin uzaktan eğitime nizamlı katıldığını göstermektedir.”
‘ÖĞRETMEN VE VELİLERİN AİLE YAŞANTILARI BALTALANMAKTADIR’
Öğrencilere, derslere iştirak sağlaması gayesiyle teknolojik imkanların sunulmadığını belirten Selçuk şöyle devam etti:
“Gece geç vakitlere, hafta sonlarına dahi dersler yazılmakta, bu durum öğretmen ve velilerin aile yaşantılarını baltalamaktadır. Zoom üzere platformlara girmeyen öğretmenlerin fiyat tehdidine maruz kalması da rezalete tuz biber ekmektedir. Uzaktan eğitimdeki başarısızlık, her geçen gün fakir öğrencilerin geleceğinden biraz daha çalmaktadır. Ailesi güçlü olan öğrenciler, özel okullarında Destekleme ve Yetiştirme kursu (DYK) ismi altında olağan programlarını işlemekte, hâlâ mani olunmayan merdivenaltı kurslara gidebilmekte, konutuna öğretmen getirebilmektedir. Bu imkanların hiçbirine sahip olmayan fakir öğrencilerin, Bakan’ın tabiriyle ‘tüm kazanımlardan sorumlu tutulacak olması’ en hafif tabirle adaletsizlik, vicdansızlıktır.”
‘BAKAN SELÇUK, GERÇEKLİKTEN UZAK AÇIKLAMALARI BIRAKMALI’
Öğrencilerinin geleceği açısından gerekli adımların atılması noktasında Ulusal Eğitim Bakanlığı’na davet yapan Selçuk, “Eğitim-İş olarak Ulusal Eğitim Bakanlığı’nı uyarıyoruz; daha da geç olmadan, çocuklarımızın geleceğinden daha da çalmadan atmanız gereken adımlar vardır. Programlar, uzaktan eğitime uygun biçimde esnetilmeli ve seyrekleştirilmelidir. Yüz yüze eğitimde ortalama olarak ilkokulda 30, ortaokulda 35, lisede 40 olan ders saatinin, uzaktan eğitimde uygulanamayacağı açıktır. Çocukları o kadar saat bilgisayar başında oturtmak pedagojik olarak yanlış, fiili olarak imkansızdır. Öğrenciler ortasında biraz olsun fırsat eşitliğini sağlayabilmek için fakir öğrencilere teknolojik takviye sağlanması çok kıymetlidir. Bu birebir vakitte toplumsal devlet unsurunun de bir gereğidir. Ulusal Eğitim Bakanı Ziya Selçuk’a, gerçeklikten uzak, Pollyanna iyimserliğinde açıklama yapmayı bırakıp, uzaktan eğitimin tökezlediği yerlerde tahlil üretmesi daveti yapıyoruz” tabirlerini kullandı.
Gazete Duvar
