Korona virüsü nedeniyle mart ayında kapanan okullar, ilkokul birinci ve okul öncesi sınıfların bugün yüz yüze eğitime başlamasıyla açıldı. Veliler isterse çocuklarını ahenk eğitimine göndermeyecek fakat karasız olan veliler de var.
Eğitim-Sen Genel Lideri Feray Aytekin Aldoğan, “Okulların uzun mühlet kapalı kaldığı müddette çocuk evliliklerinin, çocuk emekçilerin ve çocuk istismarının önemli boyutlara ulaştığını gördük” diye konuştu.
‘HEM TEDİRGİNİM HEM MUTLUYUM’
Çocuğu ilkokul birinci sınıfa başlayan velilerden Melike Karacan, kızını teneffüslere çıkarken bahçede izleyerek durumuna bakıyor. “Hem huzursuz hem mutlu” olduğunu söyleyen Karacan, “Açıkçası korkuyoruz. Bizde ne yapacağımızı bilemedik. Çocuğu okula göndermek zorundayız fakat salgın üzere büyük bir tehlike var. İki ortada bir derede kaldık. Bekliyoruz. İnşallah bir şey olmaz” sözlerini kullanıyor.
‘MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI HAZIRLIKLI DEĞİL’
Eğitim-Sen Genel Lideri Aldoğan ise Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın eksikleri tamamlamadığını belirtti. Aldoğan, “Türkiye’nin her yerinde arkadaşlarımızla bir ortaya geliyoruz. İlçe ilçe okulların yüz yüze eğitime ne kadar hazırlıklı olduğunu, uzaktan eğitimde yaşanılan problemleri ve eşitsizlikle ilgili kendi tecrübelerini paylaşıyorlar. Kâfi tedbirlerin alınmasıyla ilgili Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın hazırlıklı olmadığını, uzaktan eğitimde yaşanılan sıkıntıların ve eşitsizliklerin giderilmediğini görüyoruz. 6 milyonu aşkın öğrenci uzaktan eğitime erişim için gerekli aygıtlara ve imkanlara dahi sahip değil. Okulların kapalı kaldığı günden bugüne öğrencilerin gereksinimlerinin hâlâ giderilmediğini görüyoruz. Geçtiğimiz günlerde bakanla bir görüşme gerçekleştirdik. Hem merkezi olarak hem vilayetler ve ilçelerde eğitim sendikalarının, öğretmenlerin de içinde bulunduğu izleme konseyleri oluşturulması gerektiğini tabir ettik. Hem uzaktan hem yüz yüze eğitimde yapılması gerekenlerle ilgili gerçekleştirdiğimiz çalıştay sonuçlarını paylaştık. Bir dönüş olmaması durumunda biz bu izleme konseylerini oluşturacağız” dedi.
‘UZAKTAN EĞİTİM ÇOCUK EVLİLİKLERİNİN ARTMASINA NEDEN OLUYOR’
Yüz yüze eğitimi çok önemsediklerinin altını çizen Aydoğan, yüz yüze eğitimin başlamadığı her gün öğrencilerin eğitimden kopuş sürecinin hızlandığını, eşitsizliğinin daha da derinleştiğini söyledi. Çocuklara yönelik ihlallerinin yükselişine dikkat çeken Aydoğan, “Dünya genelindeki örneklere baktığımızda -başta Afganistan üzere ülkeler olmak üzere- okulların uzun müddet kapalı kaldığı müddetlerde çocuk evliliklerinin, çocuk personellerin ve çocuk istismarının önemli boyutlara ulaştığını görüyoruz. Yüz yüze eğitimin başlamadığı durumda çocuklar ya sermaye için ucuz iş gücü haline geliyor ya da köktenci gurupların gayesi haline getiriliyor. Fakat yüz yüze eğitimin başlamasında öncelikle bilim insanlarının ikazlarının temel alınması gerektiğini vurguluyoruz. Eğitimin temel unsuru eşitlik. Eşitlik olmadan eğitim hak değil ayrıcalık haline geliyor. Ulusal Eğitim Bakanlığı bütün öğrencilerimizin eğitiminden sorumlu. Toplumsal devletin temel prensibi bunun gereğini yerine getirmek. Şu anda sıhhat krizi birebir vakitte bir eğitim krizine dönüşmüş durumda. Eğitime dair konuştuğumuz her sıkıntı öğrencilerimizin kişisel geleceklerine dair söylediğimiz kelamdır lakin tıpkı vakitte hepimizin ortak geleceğidir” dedi.
Gazete Duvar
